Чествуем наших выпускников: Хильда

Jul 08, 2023

В 16 лет Хильда-Матильда Идегву пришла в Институт глобальных идей (GII) школы Мунка, стремясь изменить мир — независимо от того, насколько нелогичной эта цель казалась другим. «В то время у меня был наставник, и она спросила меня, кем я хочу быть и как этого добиться. Я рассказал ей, как хочу изменить мир, и она как бы посмеялась надо мной», — говорит Идегву. «Когда я был подростком, который в то время был по-настоящему оптимистичен во всем, это действительно ранило. Но для меня это стало тревожным сигналом. Это помогло мне понять, как работает общество и как я хотел добиться перемен. Это был первый раз, когда Я когда-либо думал о государственной политике и пропаганде».

Идегву, которая окончит программу магистра государственной политики (MPP) 14 июня, всегда была защитником своего сообщества. «Я переехала в Канаду из Великобритании около 11 лет назад. Я приехала со своей семьей и выросла в приоритетном районе Торонто», - говорит она. «Я заботился о людях в моем сообществе, которые были либо бедными, либо маргинализированными, и я думаю, что это действительно вдохновило меня искать работу, где я всегда мог бы помочь».

Именно это желание помочь побудило Идегву, которая изучала международное развитие в Йоркском университете на полную стипендию, вскоре после получения степени бакалавра открыть Центр обучения диаспоры (DLC). Социальное предприятие предоставляет доступное репетиторство и наставничество чернокожим детям и молодежи из диаспоры. «Дополнение основано на моем опыте, когда я был чернокожим ребенком, пытавшимся добиться успеха в системе образования, где люди, похожие на меня, считались отстающими», — говорит Идегву. «Как только я смог начать свое социальное предприятие, я действительно обрел уверенность в том, что могу подать заявление в Школу Мунка».

В этот момент Идегву была наставником в программе GII, когда она была студенткой MPP. Она также полностью погрузилась в жизнь школы Мунка и другими способами, в том числе стала президентом Ассоциации чернокожих студентов школы Мунк, занималась внутренними связями и деятельностью Инициативы общественного блага, вносила свой вклад в обзор государственной политики и управления и участвовала в программе Мунка. Школьная рабочая группа по борьбе с расизмом. «Все это позволило мне вернуться к работе, которая затрагивала сообщества, из которых я родом или о которых я заботился, но через призму политики», - говорит Идегву. Стажировка в Кабинете министров (Отдел стратегии и инноваций) в Государственной службе Онтарио (OPS) также помогла ей применить полученные знания в области политики.

«Я чувствую, что перспективы, которые я получил, работая на местах, повлияли на те идеи, которые у меня возникли во время учебы в Школе Мунка», — говорит Идегву. «Независимо от того, над каким школьным проектом я работал, я всегда думал о том, как политика, которую я рассматривал, повлияет на людей, которые обычно не имеют права голоса. Я думал о том, как политика может помочь людям или сделать абсолютно противоположное. И в классе Я стал более реалистично относиться к тому, как добиться перемен. Я научился использовать фактические данные для формирования целостных, долгосрочных политических решений».

Теперь, все еще подпитываемая своими подростковыми амбициями изменить мир и вооружившись знаниями, полученными на курсах MPP о том, как этого добиться, Иджеву приступает к следующему начинанию: внести свой вклад на федеральном уровне в рамках Канадской программы набора политических лидеров (RPL). программа. RPL представляет собой высококонкурентную кампанию с уровнем одобрения 1,3%. Целью RPL является создание пула высококвалифицированных людей с различным политическим опытом, которые готовы быть нанятыми на должности среднего и высшего звена в федеральной общественности. услуга. Ежегодно в RPL подают тысячи заявок, и принимаются только около 20 человек — обычно с докторской степенью.

«Я услышал о программе RPL от команды службы карьеры школы Munk. Они пригласили пять руководителей различных федеральных программ набора персонала. Представитель RPL упомянул, насколько она конкурентоспособна, но я подумал, что если я смогу попасть в школу Munk, почему Возможности, которые я получил в Школе Мунка, дали мне уверенность в том, что я могу пробовать вещи, которые кажутся недостижимыми», — говорит Идегву. «Весь процесс был долгим — он занял шесть месяцев! На каждом пройденном этапе я говорил: «Знаете что? Если здесь закончится, ничего страшного. Я сделал все, что мог». Я не думала, что дойду до конца, но я это сделала. И я счастлива!»